KUNSTPÄDAGOGIK ZWISCHEN AUFKLÄRUNG UND SEHNSUCHT

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Peter Rech

212 Seiten, 1994, ISBN 3-924533-33-4

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Beschreibung

“Peter Rech, der die kunstpädagogische Diskussion seit vielen Jahren verfolgt und kritisch begleitet, hat ein Buch vorgelegt, in dem er neu auf Fachtraditionen aufmerksam macht. … Im Mittelpunkt steht … die Erinnerung an den im Umfeld der Studentenbewegung entstandenen Streit um kunstpädagogische Positionen, um die Konzepte des ‘Kunstunterrichts’ und der ‘Visuellen Kommunikation’ sowie ihr Verhältnis zur musischen Bildung. …Irgendwo wird sich die Leserin/der Leser ertappt fühlen: zwischen Aufklärung und Sehnsucht, zwischen Kind und Kunst.”
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