Beschreibung
KUNST-SINN – Historisch-pädagogische und -therapeutische Reflexionen – Karl-Heinz Menzen
Kraftquellen für Therapeuten – Felicitas Falcke-Ganten
Präsident Schreber, Märtyrer des Unbewußten – Françoise Fonteneau
Die „Angstwunde“. Kierkegaard nicht (gelesen) oder Kunsttherapie (von ihrem Ende her) – Peter Rech
Farbenliebe. Lust und Problematik einer künstlerisch-therapeutischen Farbenforschung – Juliane Spitta
Hat die (Haupt)Schule einen entscheidenden Paradigmenwechsel von einer „defizitorientierten“ zu einer „ressourcenorientierten“ Pädagogik verschlafen? – Klaus Moritz
Guernica. Eine Prüfungsvorbereitung. – Patrick Schaden